3月3日消息，网易有道对外宣布成立“有道成人教育事业部”，并对“网易云课堂“进行品牌升级。通过调整，未来有道精品课将聚焦于服务中小学用户，而网易云课堂将会成为服务终身学习者的主要阵地。
据悉，有道成人教育事业部整合了有道精品课成人学段、网易云课堂、中国大学MOOC等业务及团队，未来将集中优势资源，致力于成人学段课程的研发。此外，有道精品课成人学段课程及服务将迁移合并至“网易云课堂”品牌下，升级后的“网易云课堂”将定位为系统化学习平台，专注服务终身学习者。
此前网易有道公布2020年Q4及全年业绩。2020年Q4，其净收入同比增长169.7%至11.1亿元，创下新高。全年净收入31.7亿元，同比增长142.7%。
成人高等教育作为终身教育体系中最重要的组成部分，更应该发挥它的作用。中国劳动力数量巨大，但平均受教育程度较低。中国经济正处于从粗放式增长向集约式增长转变之中，人力资源质量是其中的关键性因素，因此，中国对成人学习的需求比其它国家强烈得多。互联网技术的进步给中国成人学习带来新机遇，中国成人学习也迫切需要拥抱互联网技术。
我国自改革开放以来，成人高等教育为我国经济和社会的发展做出了巨大的贡献。社会发展不断进步，人民大众的需求在不断的提高，如果成人高等教育还墨守成规，停留在以前的办学模式和管理模式上，而不另谋出路，那么成人高等教育的发展必然走到尽头。成人高等教育的办学只有与时俱进，理清好自己的思路，准确和正确的把握好发展的方向，才能使成人高等教育走出危机的困局。
根据《2019年全国教育事业发展统计公报》显示，截至2019年，全国共有成人高中333所，比2018年减少21所;成人中等专业学校1032所，比2018年减少65所;成人高等学校268所，比2018年减少9所。根据教育部统计，2019年全国成人高中在校生人数为4.12万人，比2018年增加0.09万人;成人中等专业学校在校生人数为106.85万人，比2018年减少6.28万人;成人高等学校在校生人数为668.56万人，比2018年增加77.57万人。2019年，全国成人高中教职工数为2509人，比2018年减少124人;成人中等专业学校教职工数为5.00万人，比2018年减少1868人;成人高等学校教职工数为3.61万人，比2018年减少1939人。
随着知识普及已经居民整体素质的提升，进行成人教育的人群越来越多，成人教育市场也越来越广阔。近十年来，相关企业注册量呈现缓速增长趋势，2018年及以前，成人教育相关企业新注册量呈现20%左右的增长量，年注册量也都低于2000家，2019年注册量达到4806家，同比上升171%。疫情的影响使得2020年上半年教育市场整体不是很景气。数据显示，2020年1-7月，我国成人教育相关企业注册量为2414家，几乎与2019年同期持平。分摊到每个月份来，2月份注册量最低，仅有102家，随后数据一路攀升。
伴随着信息技术的进步和网络的普及，成人在线教育的教育理念、教育内容、教育对象、教育方式、教育手段等各个方面都有了较大的创新和进步。成人在线教育的阵地可以分为学历教育和非学历教育两大块。学历教育以大学教育为载体，通过网络教学的方式辅助大学课程的进行。而成人在线非学历教育则呈现出更为丰富的内容，伴随着大批网络教辅平台和机构的兴起，这些教辅平台和机构根据市场的需求，围绕学历考试、职业技能、兴趣爱好等方面设置课程和开展业务。如今，年轻人依靠互联网进行学习、参加培训、寻求指导和建议已经成为一种社会普遍现象，非学历的成人在线教育也渐渐形成规模。
疫情加速了在线教育行业的普及，让在线教育被更多人接受。随着政策变动和人口出生率的下滑，行业受到了极大影响。2016 年由于二胎政策新生儿数量上升到 1786 万，但随后出现了急剧的下滑，2017 年预计 2000 万，实际 1723 万，2018 年新生儿继续下滑到 1523 万，2019 年 1465 万，创建国以来历史新低，2020 年有人预测将跌破 1000 万。
中小学生人数的下滑也给在线教育的前景带来不利因素，与此同时成人在线教育市场被更多人关注。在线职业教育市场的快速增长，腾讯课堂联合艾瑞咨询发布的报告显示，2020年中国在线综合性终身教育行业的市场规模达668亿元，同比增长21.5%。
在业内人士看来，技术发展、产业转型催生新业态和大量新职业，社会提高对个人复合技能的要求，职场人士有终身学习的需求，这些都成为在线职业教育升温的驱动力。
2020年疫情暴发期间，有平台针对2000名职场人开展调研，结果显示七成职场人表示自身职业发展遭受了影响。薪资福利削减、晋升机会受阻、对裁员和失业的担忧，这些传统的职场限制在疫情期间被充分暴露和放大。
从去年起，职场人士的学习提升需求大幅上升。腾讯课堂相关报告显示，2020年疫情期间，腾讯课堂在线学习人数超过6000万人。在教育内容上，除了法律、公务员等职业考试类课程，热门课程类目还包括IT/互联网、设计/创作、电商/营销等，直播带货等“网红”课程全面增长，IT互联网则是2020年度用户付费意愿最高的类目。
信息技术行业发展迅速，不断补充学习新知识、新技能有其必要性，但盲目跟风学习网课，不如在本职岗位上多积累，对标行业内的先进企业标准去学习和实践。
在线职业教育的发展与产业的结合将会更紧密。在线职业教育应当紧贴产业去做产业化的学院，从而形成一个没有围墙的全国在线职业大学。